logo-500

Проєкт Спілки Української Молоді (СУМ) з матеріалами тижневого табору, що його можуть реалізувати зацікавлені особи в різних країнах світу. Тут Ви знайдете розроблені гутірки, ігри, творчі чи спортивні завдання.

Ми намагалися подати їх максимально просто та доступно, долучаючи до розробок презентації та посилання на корисні джерела.

hero-bg-tiny
hero-children-tiny
СПІЛКА
УКРАЇНСЬКОЇ
МОЛОДІ

ЧОМУ МИ НАЗВАЛИ ЦЕ “ПРО100” І ЧОМУ
ВВАЖАЄМО, ЩО ЦЕ ДІЙСНО ПРОСТО?

ЧИ ЦЕЙ ПРОЄКТ ЛИШЕ ПРО ТАБІР? ЯК ЙОГО ЩЕ МОЖНА ЗАСТОСУВАТИ?

Ці матеріали підходять як для стаціонарного табору, так і денного. Тут знайдете гутірки й матеріали, які можна використовувати в щотижневих чи принагідних сходинах з дітьми.

Ми рекомендуємо його для юнацтва від 12 років. У цьому віці діти більше цікавляться власним «я», мають критичне мислення і певну базу знань – саме на них, в основному, розраховані гутірки. Хоча Ви їх можете адаптувати й для молодшого віку.

about-3-tiny
about-easy-tiny

А ЯКЩО ЦЕ ВСЕ ОДНО СКЛАДНО ВИГЛЯДАЄ?

Сконтактуйте з нами і ми спробуємо Вам допомогти, а якщо треба буде – можемо провести семінар про таборування чи, навіть, спільно з Вами організувати табір у Вашій місцевості. Бо ж, відомо: Хто борець – Той здобуває світ!

8:00 Вставання
8:45 Сніданок
10:00 Гутірка І
11:00 Гутірка ІІ
12:00 Гутірка ІІІ
13:00 Обід
14:00 Пообідова тиша
15:00 Мистецькі заняття
16:00 Підвечірок
17:00 Спорт
19:00 Вечеря
21:00 Вечірня програма
23:00 Нічна тиша
program-logo-tiny

Ми рекомендуємо 3 гутірки до обіду, а по обіді мистецькі заняття, спорт та вечірню програму. Головний акцент спрямований на гутірки до обіду. Вони побудовані на 3 блоках:

дискусії та вправи про цінності та те, що формує нашу особистість

базове розуміння основних віх та подій

від загального українознавства до мистецтва та війни

Перший день

Від знайомтва з командою, таборовиками та тереном до встановлення правил та творення таборових традицій

ДРУГИЙ ДЕНЬ

Від вправ про цінності, до розуміння цінності
держави в минулому й сучасної України

ТРЕТІЙ ДЕНЬ

Від теми “вільні люди”, до кріпака ТГШ та досягнення,
що їх можуть робити лише “вільні люди”

ЧЕТВЕРТИЙ ДЕНЬ

Від правил особистості, до історії Армії та наслідок поразки – формування еміграції і як це можна використати з позитивом для України

П’ЯТИЙ ДЕНЬ

Від правила організації особистості, до постатей, що боролися
попри все (словом і голосом) й про сучасні слово й голос

ШОСТИЙ ДЕНЬ

Від мотиваційних текстів, до причин новітніх
революцій сучасної війни за Незалежність

СЬОМИЙ ДЕНЬ

Від обговорення табору, розгадування гри “Таємний друг”

до офіційного закриття, даємо кілька інструкцій як це робити

Вверх